jueves, 6 de octubre de 2011

Tema 4 ciencia y pedagogía


Lectura: la legitimación de los conocimientos


En la lectura legitimación de los conocimientos de Jean Pierre Pourtois y  Huguette Desmet dichos autores parten de una pregunta para poder desglosar el punto central de la lectura.
¿Cuándo un conocimiento puede ser considerado científico?
Desde el punto de vista experimental las ciencias humanas  son reconocidas por una corriente experimental en la cual se pretende  romper con todo l paradigma.
La investigación nomotetica  cuya finalidad es  sustentar la investigación  en leyes lógicas  y someterse a adecuadas estrategias  de control, acompañado de cualidades  como validez, consistencia, fidelidad, sensibilidad, etc. Por el tipo de investigación el autor se ve obligado a efectuar  la realidad.
Este tipo de investigación la relaciono con mi práctica docente así como también la formación de alumnos de UPN la cual es formadora de docentes  investigadores, innovadores y transformativos; considero que dicha ciencia es parte muy importante consideraba básica para todo tipo de investigador, el cual se ve estrictamente obligado a realizar una gran seria de hipótesis y estrategias para poder segregar cierta realidad, como es nuestra práctica docente, porque muy veces podemos, o pueden etiquetarnos como un buen maestro(a), tal vez es modelo a seguir, pero sin embargo no estamos  exentos; algunas veces  no consideramos  pequeños detalles los cuales no nos permiten lograr satisfactoriamente nuestro objetivo considero que es de vital importancia conocer afondo  este tipo de investigación la cual yo he considerado muy importantes para reflexionar y mejorar, no solo para los investigadores, también para doto maestro comprometido con su labor docente.
                     Jean Pierre Pourtois, Huguette Desmet.

Ma Elena Bedolla  UPN3A